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一、指导思想
为了充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让十四中真正成为每个学生成长、进步的摇篮,真正贯彻“一切为了学生,为了学生的一切”的办学思想,使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展,也为了学校对课外兴趣小组的管理更加科学规范,根据黄石市治理学校乱收费管理办公室联席会议精神,特制定本方案。
二、领导机构
组长:胡智全、汪泽亚
副组长:孙良才、肖洪生、万文斌、冯志彪
成员:孙璞、潘怡南、潘宁克、王东来、万梅、张玮、杨正中
刘艳芳
三、活动设置
依据我校学生的年龄特点、兴趣爱好和心理特征,结合实际,立足校情,打破原有班级的建制,每天文化课与兴趣课按照三比一的比例,采取收费与不收费相结合的原则,学校成立下列两类兴趣活动大组。
l、不收费组
(1)校合唱团 (2)校鼓乐团 (3) 校舞蹈队 (4)校篮球队 (5)校田径队
2、收费组
(1)书法组 (2)绘画组 (3)文学鉴赏组 (4)科技组 (5)英语口语交际组 (6)乒乓球 (7)拉丁舞组 (8)电脑组 (9)象棋组 (10)羽毛球
三、活动时间
1、第二课堂活动,在新学年第一学期的第一周开始组建,从第二周开始起正常活动,平时检查评分,期末进行验收评估;第二学期在原组基础上适当调整,仍坚持平时检查评分,期末进行年终验收评估。
2、具体活动时间安排:周一至周五每天下午4:00——5:15 ,周六全天
3、学时统计:校队活动和必设组活动每月16学时,自选组活动每月8学时
四、活动要求
1、辅导教师要树立跨世纪意识,着眼未来,坚决纠正“应试教育”的偏向,面向全体学生,重视素质教育,为祖国四化建设培养有用人才。
2、辅导教师对学生的特长辅导要做到长计划,短安排,在新学年初要写出本年度的辅导计划,使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。
3、辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。
4、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,对成绩突出的学生要做好重点培养,组织他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。
5、辅导教师要坚持育人与辅导相结合,课内与课外相结合,普及与提高相结合,通过第二课堂活动,使学生的实践技能,从低到高,循序渐进,逐步提高。
6、第二课堂活动在新学年第一学期的第一周组建,第二周末辅导教师要交本组辅导计划。
五、管理办法
为了增强辅导效果,切实提高第二课堂活动的质量,使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展,进一步强化我校的素质教育,加强艺术教育,为祖国的四化建设培养有用之才。为此,学校对第二课堂活动实行“六定”的管理办法。
定内容:各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。
定学生:各组在班主任的指导下学生可自己选择参加一项活动,组织报名,确定人员,落实人数,每个小组人数不得少于10人。
定时间:全校各个活动小组建立以后,每周要组织学生按时参加活动,辅导教师要保证充分的辅导时间,做到不迟到、不早退、不随便旷课。
定地点:各有关部门要负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,保持清静的学习与辅导环境。
定辅导教师:每个教师要结合自己的特长,充分发挥自己的优势,必须辅导好一个小组的课外活动,每个辅导教师辅导的活动小组在一个学年里(除其它特殊原因被调整工作以外)不变化,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅导质量。
定目标:辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,在每学年的前一学期学校初步验收,辅导教师要汇报辅导成果,在学年终了按此目标进行评估。
六、验收评估
1、主管第二课堂活动的领导每周要组织有关人员进行平时督促检查,并进行评比打分。
2、学年度的第一学期末学校组织各方面的人力要对第二课堂活动进行评估,以百分制算出每个小组平均得分,并做好记载存档工作。
3、学年度终了学校组织人员对各个活动小组按其确定的目标进行年终评估验收,仍以百分制算出每个小组的平均分值。
4、学校将平时及两次期末验收成绩合并计算出每个小组的平均得分,作为辅导教师本年度的辅导成绩,此成绩列入本人年度考核成绩之中,作为评优选模、考核等依据之一。
七、收费情况
按照学生自愿,家长同意的原则,按照每人每科15元/月的标准收费,对于家
庭特困的学生学校将酌情减半或全免。学校每月收取的费用用于聘请校内、校外
教师的课酬、活动器材的购置及其维护、水电开支。做到收支两条线基本平衡,
并每月在学校公示栏向家长和社会公示。
黄石十四中
2007年9月18日
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